מורה נבוכים לסטודנט בגבעת רם/עצות לסטודנטים בשנה א' בפיסיקה (ולא רק להם)
כללי
[עריכה]- ראשית כל - יש דף עם הרבה טיפים באתר של עדי נתן
- חשוב מאוד למצוא קבוצה של אנשים שאתה יכול ללמוד אתם, כלומר: גם שתבינו אחד את השני וגם שתדרבנו אחד את השני לשבת וללמוד. אחד הדברים הקשים ביותר להרבה סטודנטים בשנה א' הוא להיכנס חזרה להרגלים לימודיים.
- קיים "מועדון פיסיקה", שווה לנסות ולהשתמש בשירותיו.
- תיזהרו לא לתת גז בניוטרל או לעשות קיק דאון. במילים אחרות הלימודים באוניברסיטה זה לא עניין של שנה אחת. אתם צריכים לשמור על הקצב הזה שלוש או ארבע שנים
- תחשבו קדימה. לתואר שני ברוב המקצועות השווים צריך 85 מינימום סופי לתואר ראשון
בחירת תרגולים והרצאות
[עריכה]- אין טעם להיתקע בקבוצת הרצאה או תרגול שאתם רשומים אליה. לרוב, אף אחד לא יגיד לכם כלום אם תעברו לקבוצה אחרת. הדבר חשוב כיוון שהרבה פעמים יש מרצה או מתרגל בקורס מסוים שמשמעותית טוב מן האחרים.
- יש כאלו המעדיפים לבחור תרגול כמה שיותר קרוב להרצאה לצורך עיבוד טוב יותר של החומר.
- ראשית, קבוצות תרגול חשוב ללכת רק לפי מתרגל, ולא לפי קרבה להרצאה. אם הוא מתרגל באמת טוב (לא תמיד יש כאלה), הוא ידאג להזכיר ולהסביר את מה שדובר עליו בכיתה.
- כדאי להתבונן ברשימת המרצים המצטיינים המשקפת לא רע את דעת רוב התלמידים (המרצים הזוכים נוטים להישאר ברשימות אלה שנים).
תרגולים ותרגילים
[עריכה]- מאוד יקל עליכם אם תפתרו (או לפחות תנסו לפתור) את כל התרגילים לבד. הדבר נכון בכל הקורסים, בכל המקצועות הנלמדים. ברוב הקורסים השאלות במבחן יהיו דומות לאלו שנראו בתרגיל ובזמן המבחן תצטרכו להתמודד עימן לבד.
- בקורסים שיש בהם חובת הגשה של תרגילים, אל תפחדו להגיש מדי פעם את התרגיל בקבוצת תרגול מאוחרת יותר בשבוע. אם אתם רואים שאתם לא מספיקים - זה עדיף מאשר לא להגיש בכלל
- כדאי להשתדל לפתור את רוב התרגילים בזמן. אחרת מתחילה שרשרת של גרירות ואתם מוצאים את עצמכם מכלים את כל הזמן במרדף אחרי תרגילים (אלא אם כן אתם מעתיקים - ואל תתביישו להשתמש באופציה הזאת אם האופציה השנייה היא לא להגיש בכלל ולא להסתכל על התרגיל)
- אם אתם מעתיקים ודואגים להבין את רוב מה שאתם מעתיקים, זה משמעותית יותר טוב מאשר לחזור על התרגיל מתישהו לפני המבחן בלי שהבנתם מה הוא אומר עד אז...). לפרטים נוספים לגבי סוגי העתקות קראו את המאמר המרגש: "ארבעת סוגי ההעתקות" (שיפורסם בעתיד)
- תלכו לשעות הקבלה
הרצאות
[עריכה]- תלמדו לפתוח ספרים! הרבה פעמים מרצים פשוט מלמדים חומר אחד לאחד מתוך ספר הקורס ולוקחים מן הספר שאלות למבחנים ותרגילים.
- כדאי לעבור על החומר בין הרצאה להרצאה (מה שלא תמיד אפשרי, אבל שווה לנסות)
- אם יצאתם מהלופ אל תתרגשו. אתם לא היחידים. קחו את ספר הקורס ותקראו דף ליום. זה יספיק ותראו שתוך שבוע אתם יודעים יותר מכולם. מי שהוציא אותכם מהלופ (אם עשיתם שעורים ואם לא) זה אחד משניים:
- לא חזרתם על השיעור האחרון לפני השיעור (וזה כנראה בגלל שהקלסר שלכם לא נגיש לעיון - הקלסר לדפים מחוררים גרוע תנסו מהאקדמון תיקיות משרדיות עם חוצצים שנראות בערך ככה מומלץ)
- המורה דביל ולא יודע להסביר את החומר בצורה פשוטה גם בשביל מי שלא חרש על מה שהוא לימד כאילו אין מחר
- אם אתם לא יודעים לסכם תשבו ליד מי שכן יודע ותלמדו ממנו. זה יותר חשוב ממה שמלמדים אתכם. תשאלו כל אחד, מה שלומדים בתואר ראשון ובמיוחד בשנה ראשונה של התואר הראשון מנותק פשוטו כמשמעו מהמציאות. חשוב יותר לדעת איך ללמוד ולהיות מסודר. אפילו כשמחפשים עבודה אחד הדברים העיקריים שבודקים הוא סדר בכתיבה ובמחשבה
- אל תחששו לדקלם את החומר, השנה הראשונה היא שנת התאפסות, רק לקראת סוף שנה שנייה הסטודנט הממוצע מתחיל להבין קצה קרחון של מה שרוצים ממנו. אז סבלנות
הערות כלליות לגבי לימוד מתמטיקה ופיסיקה
[עריכה]- מתמטיקה ופיסיקה הם מקצועות שנלמדים "דרך הידיים" - כמה שתפתרו יותר תרגילים תדעו יותר.
- משוואות דיפרנציאליות הם לא כזה עסק מסובך, הכי טוב שתמצאו מישהו משנה ב' שיסביר לכם ברוגע במה מדובר.
- קורס מתמטיקה שבו יש מספר קבוצות עם מרצים שונים, ואחד מהם הוא אלכס אייזנברג - הרשמו לקבוצה של אייזנברג. וצפו לזה שכל מי שלא נרשם אליו, בכל זאת ינדוד אליו במשך השנה.
מעבדה א'
[עריכה]- קורס מעיק (כמו רוב המעבדות). ניסויים פשוטים ומשמימים. הגשת דו"חות אחת לשבוע (בסוף אחת לשבועיים).
- במקביל לאחת קבוצות המעבדה הרגילה מתקיימת המעבדה "המתקדמת". למעוניינים מומלץ לברר מראש לאיזו קבוצה להירשם.
- מעבדה א' היא בהיקף 6 נ"ז, והמעבדה המתקדמת 9 נ"ז.
- תאור המעבדה "המתקדמת" מפי הפרופסור טוב בהרבה מן המציאות. הקורס מאוד לא מומלץ ועלול לגרום לסבל רב הן בסמסטר והן בציון הסופי.
מת"פ 1
[עריכה]פרק זה לוקה בחסר. אתם מוזמנים לתרום לוויקיספר ולהשלים אותו. ראו פירוט בדף השיחה.
מבחנים
[עריכה]- צריך הרבה ביטחון כשמגיעים למבחן. זאת משיגים על ידי זה שיודעים מה עומד לקרות. החרדה הכי גדולה באה ממה שלא יודעים – כלומר: מה יהיה במבחן. בשביל להפחית את החרדה, פשוט פותרים הרבה תרגילים ומבחנים משנים קודמות. אם לא מצליחים, אז עושים תרגילים יותר קלים וקוראים את החומר שוב, עד שמבינים. אם זה עדיין לא עוזר רק אז מבקשים עזרה. חשוב לא להתייאש מיד כי אי אפשר ללמוד מתמטיקה או פיסיקה כשנותנים לך את התשובות לשאלות
- פאניקה היא דבר רגיל ופופולארי בקרב סטודנטים למדעי הטבע. אם יום לפני המבחן אתם מרגישים ששום דבר לא ממוקד, ששום דבר לא ברור – קחו נשימה ארוכה ותירגעו. לחץ בטח ובטח שלא יעזור. במבחן סביר להניח שיהיה יותר טוב. תתפלאו כמה אדרנלין טוב יכול למקד את המחשבה
אינפי (1)
[עריכה]- למרות שזה קורס יחסית (לקורסים מתקדמים יותר במתמטיקה) פשוט, המון אנשים נכשלים בו או מקבלים ציונים נמוכים. הסיבה לכך נעוצה שזו קורס שמטרתו להחדיר בסטודנטים פורמליזם מתמטי, שלא קיים אצלם רובם: איך לכתוב הוכחה, אינדוקציות וכדומה
- אם לא הבנתם הוכחה בשיעור, לכו לספריית הרמן, הסתכלו ב"מייזלר" או ב"הוכמן" (ספרי הקורס), ברגע שתתרגלו אליהם הם יכולים לעזור רבות בכתיבת הוכחות ובהבנתן
- לעתים קרובות מבינים יותר אם רושמים את ההוכחה. הדברים נלמדים "דרך הידיים" טוב יותר בכל הקשור לכתיבת הוכחות במתמטיקה
- אם הורידו לכם ציון בתרגיל מאוד חשוב להבין למה. גשו למתרגל ואל תעזבו אותו עד שלא תבינו טעותכם. הרבה פעמים התעקשות זאת תעזור לכם להבין את החומר
- אם אתם לא מסודרים שווה להשיג מחברת מסודרת מתלמידים משנים קודמות (זה הזמן להכיר את "החבר שנה ב'" שלכם).
- באינפי אל תסתפקו בניסיון לפתור בעיות. נסו להבין את החומר
- אין ספק כי הרבה פעמים התשובה ברורה מאליה והבעיה היא לנסח זאת פורמאלית. לכן כדאי תמיד לשמור על חזות של הבנה. שימוש בביטויים "קל לראות", "מכאן ברור ש" הם בדיוק הביטויים שיוסיפו נופך של הבנה, גם אם לא הבנתם בדיוק מה עשיתם
- החל משנה"ל 2008-2009 פיסיקאים אינם חייבים בקורס זה אלא בקורס "אינפי למדעים", שהוא שפוי בהרבה.
קורסי בחירה בשנה א'
[עריכה]- "רעיונות יסוד בפיסיקה מודרנית" הוא קורס חביב וכיפי (אך משעמם לעתים). יש הנוטים שלא להגיע כלל להרצאות ולהסתפק בלימוד עצמי של החומר, רצוי ביותר כן לקחת אותו!
ערעורים
[עריכה]- כדאי ללכת למועדי פתיחת מחברות, גם אם קיבלתם ציון המספק אתכם. כבר נשמעו השמועות על אותה בחורה מסתורית שקיבלה 85 במבחן ויצאה ממועד הערעור עם 100 (כי המרצה "שכח" נקודות). כמו-כן, קורה שלפעמים מי שמזינים את הציונים טועים בהכנסת הציון
- לכו לכל ערעור אפשרי. נקודה אחת נוספת בכל מקצוע היא נקודה אחת נוספת לציון הסופי. יש אנשים שהפכו את זה לתחביב (לפעמים זהו גם ההבדל ביניכם לבין המלגה)
- אם הגעתם לפתיחת מחברות וראיתם שקיבלתם ציון נמוך ממה שפורסם אל תשאלו "למה כתוב פה 19 הרי במחשב כתוב שקיבלתי 91?" . תיקחו את המבחן ותשמידו אותו! ואם המצב הפוך תצעקו עד הגג ותבקשו בונוס כפיצוי על עוגמת הנפש
- מותר לכם על פי התקנון לדרוש לקבל את מחברת המבחן שלכם. ניתן לעשות זאת מתאריך הערעורים הסופי ועד שלושה חודשים לאחר מכן.
ספרות מקצועית
[עריכה]- בArfken יש כנראה את כל המתמטיקה הפיסיקלית שאי פעם תשתמשו בה בתואר. הספר קשה, ראו הוזהרתם. (שימושי במשוואות של פיסיקה מתמטית). Boas היא קצת יותר קריאה ופשוטה.
- בכל הנוגע לפיסיקה, יכול להיות שתאהבו את פיינמן הידוע, או דווקא את כהן-טנוג'י
ספריות
[עריכה]- כדאי לפתוח חשבון בספריה בשלבים המוקדמים של השנה, גם אם לא תשתמשו בשירותיה. זה חינם ואם תצטרכו – שיהיה.
- הספרייה הלאומית – יש בה הרבה ספרים. למעשה המון ספרים. יותר ממה שאולי אתם חושבים. אפשר ללכת לשבת בחדרי הקריאה סתם בשביל להירגע מעמל היום, או להשאיל ספרי קריאה. כל זאת בחינם לסטודנט.
- בהר הצופים יש ספריה עצומה שאפשר להשאיל בה עד 50 ספרים. יותר מכך, אפשר לבוא ולראות סרטים במחלקת המדיה.
אוכל
[עריכה]- זה הזמן להכיר את "איציק המפנק" (או "מר נחמד") הממוקם ליד היחידה החשובה ביותר באוניברסיטה: "היחידה לננו-איפיון". אין מקום עם שירות טוב יותר. מחירים זולים במיוחד לאוכל צמחוני מצוין, תוצרת המקום. תמצאו במפה את ברגמן ותשאלו שם
- בחדר האוכל של התלפיונים ("המנזה" המקורית) יש ארוחות גדולות במחירים זולים יחסית. כמו-כן מוכרים שם כרטיסיות המוזילות בצורה משמעותית את מחיר הארוחה
- בבניין של הג'וינט יש אוכל טוב במחיר זול, אם כי לא תמיד נותנים להיכנס
- הקפיטריה עם הפסנתר - חלבית, אבל לעתים טעימה במיוחד. מתאימה במיוחד לצמחונים.
ועדת מורים-תלמידים
[עריכה]- לכל חוג יש ועדת מורים-תלמידים סמסטריאלית. חשוב לגלות מעורבות. הודעה היא מקום טוב להביע חששות פדגוגיות
- למרות זאת, אם יש בעיה כלשהי עם מרצה או מתרגל זה לא המקום. פשוט לכו לשושי ודברו איתה (יושבת בלוין ליד הכניסה)
חיים בריאים
[עריכה]- תיקחו הכול בקלות
- שלא יהיו לכם נקיפות מצפון כאשר אתם נוטשים הכול פעם בשבוע ויוצאים לבלות. במהרה תשימו לב על נקלה שזוהי תרבות רעה מאוד בקרב רוב אנשי הפקולטה (לבלות באמצע הסמסטר, או רחמנא ליצלן, בתקופת המבחנים), אבל אין ספק שזה בריא לרוח ולנפש (ולאחוזי האלכוהול בדם)
- תלכו למשחקי כדורגל בטדי (סטודנטים נכנסים ב 40 ש"ח ולפעמים נשים נכנסות בחינם. אין כמו לצרוח בטירוף עם אוהדי בית"ר או קבוצה מתארחת (תלוי את מי אתם אוהדים), כדי לשחרר לחצים של כל השבוע. לא חייבים לאהוד אף קבוצה
- שיגרה זה רע! חשוב אמנם להיכנס לשגרת לימודים, אבל לקחת הכול בפרופורציות. כדאי לנהל לוח זמנים שכולל בתוכו זמן חופשי (בלוק ריק במערכת) בו עושים משהו ספונטאני (לישון זה לא ספונטאני, זו ברירת מחדל!)
- לאכול נכון. שלוש ארוחות ביום, מלאות (לא לוותר על קפה ועוגה בבוקר או כל דבר אחר המורכב מנוזל וסוכר). זה נשמע פולני אבל זה הוכח מחקרית (למרות שזה מחקר בתזונה...) - רמת הריכוז עולה פלאים כאשר אוכלים נכון
- ספורט. לא רק לראות, גם לעשות. גן הפעמון (או גן סאקר) בטווחי הליכה. יש שם מגרשי כדורגל וכדורסל. תמיד יש אנשים עם כדור (למרות שכדאי להביא). יש יופי של מסלולי הליכה בגן הורדים (מול משרד האוצר ומשרד ראש הממשלה. עם זאת, לא לעשות דברים מחשידים כי השב"כניקים נורא לחוצים שם). כמו-כן, למי שלא מבין – שש-בש, שחמט, מונופול ושות' אינם נחשבים ספורט
- לישון 6 שעות לפחות
- תחקרו את שעות הריכוז שלכם. שעות הריכוז של רוב בני האדם הם מהבוקר עד 14:00 ונמשכות בין 18:00 ל-22:00. אבל לא אצל כולם זה ככה
- אל תחששו לתכנן את הלו"ז שלכם לפי הריכוז שלכם, ולא לפי שעות ריכוז של אחרים (או מחקרים משונים שנוטים להתפרסם עם פתיחת הסמסטר)
- חיי מין זה דבר חשוב. אנחנו חיות לפני הכול – יש לנו צרכים ודחפים. אחרי סקס רמת ריכוז נופלת פלאים למשך שעה, אבל אח"כ אפשר לספוג את תורת היחסות ב-40 דקות
- לא לראות חדשות (זה מדכא). הסלקציה הטבעית כבר תביא לכם את החדשות החשובות באמת (לדוגמה: תשמעו רק פעם אחת שראש הממשלה עובר ניתוח, ולא את כל הפרשנויות הקליניות)
- לתכנן טיולים ענק לקיץ (גם אם אין כסף ואין סיכוי שזה יצא לפועל). זה נותן מטרה בחיים גם אם מסתפקים בסופו של דבר לקפוץ לאילת או סיני
- הומור. המון הומור. לדאוג לצחוק פעם ביום על כל מה שעובר עליכם. לרוב זה קשה (נתקלים כל הזמן בלא מעט אנשים מאותגרי חוש הומור), אבל זה משחרר ומכניס הכול לפרופורציה הנכונה
- אל תחששו לפרוש. רוב אוכלוסיית העולם המערבי לא מסתדרים / אוהבים / מתעניינים / רוצים מתמטיקה ו/או פיסיקה. אם אתם לא מוצאים עניין, מוטיבציה, סבלנות, רצון או כל דבר אחר שיגרום לכם ללמוד את רוב הנושאים הנלמדים בשנה הראשונה תוותרו, אבל לא מהר (למי שיש ספק קל שבקלים - כוסיות אין בפקולטה, בכל הדורות, אז תוותרו מראש מי שבנה על המחזור של השנה הבאה). יש עוד המון אופציות של לימודים ותעסוקה אפשריים
- אם אתם לא משקיעים במחשבון מדעי, שווה להשקיע את הכסף בספרי פיסיקה או במנוי לסינמטק
כמה הערות שאולי ישפרו לכם את ההרגשה בשנה א'
[עריכה]- מעט מאוד אנשים באמת יודעים בשיעור השני של מכניקה מה זאת משוואה דיפרנציאלית ואיך פותרים אותה (גם אם היא הכי פשוטה בעולם)
- מעטים האנשים שלא סובלים מחוסר הבנה באינפי' (1)
- עוד לא נמצא האדם שהבין מה עניין המסור של אבישי דקל, אבל אם תזכירו אותו ליד סטודנטים משנה ב' ומעלה התגובה תהיה צחקוקים תוך כדי מילמול "הומוגני ואיזותרופי"
- אפשר לקבל ציונים טובים גם אם לא הגעתם מיחידה מסוימת ואין לכם יותר מ-700 בפסיכומטרי
- אפשר להצליח בתואר ואפילו להתקבל לתואר שני גם אם בסוף שנה א' הציונים לא משהו
- מעבדה א' לא נועדה שבאמת יילמדו ממנה משהו
- בשנה ב' לומדים יותר פיסיקה
- היחס לכל הסטודנטים זהה. דופקים את כולם בצורה "הומוגנית ואיזוטרופית"
- לא בטוח שסמים ואלכוהול הולכים טוב עם לימודי פיסיקה, אבל הדעות חלוקות. ישנם הטוענים כי אינפי' ואלכוהול הם שילוב מנצח. אחרים מעידים על עליה בציונים ברגע שהפסיקו להתנזר מירוק. אי אפשר לדעת בדברים האלה מבלי לבדוק את עצמכם
- "דיסיפציה" היא "התפוגגות" בעברית
- השיטה שבה פותרים את התרגילים בזמן השיעורים, מקשיבים, שואלים שאלות ומסיימים ביום חמישי את כל התרגילים לשבוע הבא עבדה למספר מאוד מצומצם של אנשים. אל תנסו את זה בבית
מעונות
[עריכה]- במעונות קיימת כיתת כוננות. אם אתם יוצאי יחידה קרבית, תוכלו לקבל הנחה משמעותית בתשלום, בתמורה לכמה הגבלות של חופש התנועה שלכם ואימונים שונים
- בבניין 8 קיים חדר קטן עם שולחן וספות שאפשר לשבת בו בניחותא וללמוד בכל שעות היממה
כמה עצות לעתודאים (יש כמה רציניות, נסו לאתר אותן)
[עריכה]- לא כל החאקי נוצץ הוא
- האוניברסיטה זה מקום נהדר לנסות ולארגן לעצמכם ג'וב טוב בצבא
- ועדות המעקב צברו קצת כוח בשנים האחרונות והצבא בהחלט עלול להוציא אתכם באמצע. בכל אופן, ממוצע 85 זה מספיק טוב – אל תתנו להם לגרום לכם להרגיש שלא
- פה זה לא הטכניון. כאן לא מתאכזרים לעתודאים (סתם שונאים אותם. או שלא). תצטרכו לחפור עמוק בשביל למצוא הפליות גיליות כלשהן. מה שבטוח זה שאין מה לחשוש מפניהן
- למרות זאת, עדיין אף אחד לא מבקש שתצבעו את השיער לסגול כדי להצהיר שאתם עתודאים
- לא למהר להיעלב מבדיחות גיל, צעירות ופעירות. זה עובר, כמו כל דבר בחיים
- לא נעים להגיד, אבל הרבה כאן סובלים מסג"מת או מהרעלה צבאית אחרת. אפשר להתעלם או להשתעשע. לא לקחת קשה בשום אופן
- מחשבתכם אסור שתתקבע על "מה טוב לצבא". תלמדו מה שאתם אוהבים. אין טעם לסבול סתם
- הר הצופים זאת לא קללה
- מחלת "לחוצי הבית" היא שכיחה בקרב עתודאים. תחשבו אם זה באמת לטובתכם
- יש עתודאיות בביולוגיה
- באותו הקשר: בית הספר התיכון שליד האוניברסיטה הוא פה ליד
- ועדיין באותו הקשר: הפרש גילים אינו מכשול תמיד
- והעצה האחרונה באותו הקשר: למרות הפיתוי, בת זוג מבוגרת מכם ומכוערת במיוחד שאתם לא באמת רוצים להיות איתה משום סיבה חוץ מלהגיד שאתם עם מישהי מבוגרת מכם – זה לא נחשב
- רוב הסטודנטים יסכימו לקנות עבורכם אלכוהול וסיגריות.
| - | עצות לסטודנטים בשנה א' בפיסיקה (ולא רק להם) | הפרק הבא: שלל עצות לסטודנטים בשנה א' בפיסיקה (גרסה מקוצרת) |