סלסה קובנית על פי מדיה נוצ'ה/וריאציות/Vacilala

Vacilala

(Va-ci-la-la)

וסיללה

תרגיל בו מתבצעת החלפת מקום של הבן ובת תוך סיבוב של הבת וללא החזקת ידיים כלשהי. למעט (אי) אחיזת הידיים הצעדים של התרגיל זהים לחלוטין ל-Lento (למעשה יותר נכון לומר שהצעדים של לנטו הם צעדים של אלמנט ה-Vacilala אבל מכיוון שברוב במקומות מלמדים לנטו קודם אז אומרים את זה ככה).

מדרש שם

כפי הנראה אין בספרדית תקנית פועל "Vacilar", אולם כנראה בסלנג קובני המשמעות של Vacilala היא "תסתכל עליה" - במובן המיני. יותר מדוייק לתרגם את זה לאנגלית כ-"Check her out". דרך נחמדה להדגים את זה היא לבצע את התרגיל ובזמן שהבחורה מסתובבת (ב-2-3-4) להסתכל עליה בצורה של "פששש, תראה את זאת" (רצוי מאוד לציין שאם עושים את זה אז רק עם עוזרת מדריך שמכירים ואין לה בעיה עם זה).

הערה: קיימים מספר מועדונים שאין בהם אבחנה בשם בין Vacilala לבין Lento וכשהם אומרים ברואדה Vacilala הם לרוב מתכוונים ל-Lento. כשהם רוצים באמת Vacilala הם יגידו "Vacilala בלי ידיים". במדיה נוצ'ה בכל אופן מפרידים בין השניים כדי למנוע בלבול.

סימון

הצבעה עם האצבע אל מתחת לעין. נשים-לב שהסימון זהה בעצם לסימון של Exhibala. יש האומרים כי ב-Vacilala הסימון יהיה על עין ימין בעוד שב-Exhibala הסימון יהיה על עין שמאל אבל לא ניתן להסתמך על זה שמוביל הרואדה יודע את זה. הדרך הכי טובה להבדיל היא באמצעות ההקשר - בעוד ש-Exhibala מבצעים (ברואדה) כמעט תמיד ממצב של DQN, את ה-Vacilala מבצעים ישירות מ-Guapea, כך שאם הסימון של היד על העין הגיע לבדו במצב Guapea, מדובר ב-Vacilala. לעומת זאת אם הוא הגיע תוך כדי החלפת מקום בתרגיל קודם או כרצף סימונים (לדוגמה קודם סימון ל-Enchufala ואז הסימון הזה) כנראה מדובר ב-Exhibala.

טכניקה לביצוע

כמו ב-Lento, יש כמה אסכולות לביצוע. מה שמשותף לכולם הוא התחלה כמו Lento, שחרור האחיזה, כניסה לאחיזה סגורה ב-7 ואם מדובר ברואדה אז השלמת DQN (אלא אם המוביל אמר אחרת).

צעדים של הבן

הצעדים של הבן זהים לצעדים של Lento אולם בערך ב-1.5 הוא "זורק" (לא בכוח!) ועוזב את היד של הבחורה. הזריקה מתבצעת מלמטה, כלומר הבן לא מרים את היד למעלה. הבן "תופס" מחדש את הבת רק ב-7 ישירות לאחיזה סגורה.

צעדים של הבת

גם הצעדים של הבת הם צעדים של Lento לכל דבר. הבן אמור כבר להוביל את הבת לתחילת הסיבוב שלה לפני שהוא עוזב לה את היד ואם יש דבר אחד שחשוב לעבור עם הבנות בתרגיל הזה הוא שאם הן התחילו להסתובב הן משלימות את הסיבוב ועזיבת היד לא אומרת מבחינתן שום דבר.

הובלה

ההובלה מתחילה באופן זהה ל-Lento, כלומר עם מתח ב-7-8 בשמיניה שלפני על-מנת שהבת תלך קדימה ב-1. הבן ממשיך ב-1 הובלה של Lento, כלומר הוא מאפשר לבחורה לקחת את הצעד הראשון קדימה ומתחיל את הסיבוב שלה, אם כי הוא עושה זאת תוך השארת היד למטה ולא מרים אותה למעלה. רק כאשר היד מגיעה למצב שהיא כבר לא יכולה להמשיך הרבה וכאשר ברור שהבת התחילה את הסיבוב (זה קורה בערך ב-1.5) הבן עוזב את היד. אפשר לתת גם דחיפה קטנה (קטנה!!!) כדי לוודא שהבת תמשיך להסתובב.

טכניקה ללימוד

רצוי מאוד ללמד Lento לפני התרגיל הזה כי יותר קל ללמוד אותו. רצוי גם ללמד את שני התרגילים ברצף בשני פרקים עוקבים באותו שיעור. ניתן להראות בפעם הראשונה ללא קצב וללא צעדים את המצב שממנו עוזבים את היד של הבת. חוץ מזה בעיקר לוודא ששומרים על הצעדים של Lento.

שגיאות נפוצות

קודם כל כמעט כל השגיאות שיכולות לקרות ב-Lento יכולות לקרות גם כאן. רצוי מאוד לעבור עליהן. כמה שגיאות ספציפיות לתרגיל הזה:

בנים

1. עזיבה מוקדמת
   • תזמון: 8-1
   • תיאור:

   הבנים עוזבים את היד של הבת מוקדם מידי, לפני שהם התחילו להוביל אותה לסיבוב.

   • טיפול:

   לעשות רק את ה-1 של התרגיל ולעצור. לוודא שאף אחד לא עזב עדיין ידיים, לאחר מכן לעשות רק את ה-2 ולראות שכולם עזבו ידיים כמו שצרי.

2. בנים קונוסים
   • תזמון: כל השמיניה
   • תיאור:

   אותה בעיה כמו ב-Lento אבל היא נוטה לחזור על עצמה כאן שוב כאשר הבנים עזבו את הידיים של הבנות ושוכחים להמשיך לזוז.

   • טיפול:

   לתרגל שוב Lento, להגיד לבנים לשים-לב לצעדים שלהם. לחזור ל-Vacilala ולומר לבנים להקפיד לעשות את אותם צעדים.

בנות

1. הלם שחרור
   • תזמון: 1.5-2
   • תיאור:

   הבנות "קופאות" ועוצרות את הסיבוב ברגע שהבן עוזב את היד שלהן.

   • טיפול:

   לתת לבנות לבצע צעדים של Lento בעצמן בלי הבנים. לעשות Vacilala ולעצור ב-2, להדגיש לבנות להמשיך את הצעדים ולהמשיך את התרגיל.