אנגלית/אלף בית האנגלי/האותיות B,C,D
מראה
< אנגלית
האותיות : בִּי, סי ודִי
[עריכה]שם האות באנגלית | האות באנגלית | האות בעברית | |
---|---|---|---|
גדולה | קטנה | ||
בִי [biː] | B | b | בְּ |
סי [siː] | C | c | מספר צלילים:
|
די [diː] | D | d | דְ |
אחרי האות די, מגיעה האות אִי (e) עליה למדנו בפרק הקודם. |
תרגולים
[עריכה]תרגול א
[עריכה]רשום על שתי שורות את ארבע האותיות הגדולות והחדשות (A,B,C,D).
תרגול ב'
[עריכה]הקף בעיגול בצבע :
- אדום את האות בִּי.
- ירוק את הצליל סי.
- כחול את האות דִי.
במילים הבאות :
המילה | הפירוש | שמע |
---|---|---|
Camera | מצלמה | Audio (US) (help·info) |
Bag | תיק | Audio (US) (help·info) |
Ball | כדור | audio (help·info) |
Bad | רע | Audio (US) (help·info) |
Car | מכונית | Audio (US) (help·info) |
Bed | מיטה | Audio (US) (help·info) |
Dad | אבא | |
Mam | אמא | |
Sad | עצוב | Audio (US) (help·info) |
תרגול ג'
[עריכה]השלם:
עברית | אנגלית |
---|---|
דֶר | __d |
רֶק | R_k |
בַד | |
בוֹ | |
בִירַה | _r_,_ |
דוּ | |
דוֹב | _,_v |
דִיר | _,_r |
בוּדוּ | _ |
דיִבַרוּנוּ | _,_,_,_r_n_
|
שמות של אנשים | |
דֶּקֶל | _,_k_l
|
דַנַה | _,_n_
|
בֵּן | _,_n
|
דַן | _,_n
|
דַווִיד | _,_v_,_,
|
מילים לועזיות | |
אַבוֹקַדוֹ | _v_,_,_,_,_
|
בַּנַּנַה | __n_n_
|
רַדְיוֹ | R____
|
דִיסק | _,_sc
|
אַמְבּוּלַנְס | _m__l_ns
|
מֶלוֹן | m_l_n |
תרגול ד'
[עריכה]רשום באנגלית:
עברית | אנגלית |
---|---|
בִידֵקַ | |
סֶדֶקה | |
קַדוּ | |
דוֹי | |
בַדוּקה |
תרגול ה'
[עריכה]רשום על שתי שורות את כל שלושת האותיות הקטנות והחדשות.
תרגול ו'
[עריכה]מתח קו בין אות קטנה לאות גדולה :
אות גדולה | אות קטנה | |
---|---|---|
B | d | |
C | e | |
E | a | |
I | u | |
O | c | |
A | i | |
D | o | |
U | b |
תרגול ז'
[עריכה]תרגם ולמד את המילים הבאות:
- Ice
- Head
- He
- Bed
טיפ למדריכים
בכדי ללמד ילדים קטנים את המילים:
- מומלץ להכין כרטיסיות עם המילים בעברית.
- לבקש מהילדים להביט במילים ולזכור את האופן בו הן רשומות כיון שבעוד שניה תבדקו האם הם זוכרים איך רושמים אותם.
- לבקש מהילדים לרשום את המילים באנגלית.
- לתת לילדים להעתיק את המילים החסרות והטעויות שלהם. בו בזמן לנסות לתת להם שיטות לשינון (למשל ההתחלה של המילה ראש, head היא he - הוא)
- לתת להם "ציון" ולעודד אותם בזמן שהם עולים בציון (אפילו אם מדובר בשתי נקודות)
- לחזור שוב ושוב על התהליך עד שהם מצליחים למלא נכון את הכרטיסיות.
- בדרך כלל ל-4 אותיות לוקח בין 6-10 ניסיונות. אם השיטה לא יעילה לנסות בדרכים אחרות.