דפים חדשים
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
דפים המסומנים בצהוב טרם סומנו כבדוקים.
- 22:17, 2 ביולי 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 12 (היסטוריה | עריכה) [7,703 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "==הבסיס התיאורטי== Eye Movement Desensitization and Reprocessing = EMDR - שיטת טיפול אינטגרטיבית ממוקדת שפותחה על ידי ד"ר פרנסין שפירו שמרכביה: * תנועת עיניים (Eye Movement) - ריצוד עיניים מימין לשמאל על ידי גירוי ויזואלי שמפעיל את המיספרות הימינית והשמאלית של המח. ניתן להשתמש גם באוזני...")
- 18:32, 22 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 11 (היסטוריה | עריכה) [20,965 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "==עקרונות שיטת הSE== SE היא שיטה שפותחה על ידי פיטר לוין (מתוארת בספר "להעיר את הנמר") טיפול בטראומה שנגרמת מחוויה של סיכון קיומי או מקשיים במערכות יחסים מוקדמות. לפי השיטה אירוע טראומטי גורם להצפה של מערכת העצבים ולגיוס אנרגיות שיאפשרו התנהגות הישרדותית. כש...")
- 17:06, 21 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 10 (היסטוריה | עריכה) [19,040 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "פרק זה מבוסס על הספר של פואה עדנה, "חשיפה ממושכת - המדריך לטיפול בהפרעה פוסט טראומטית" (2011) '''עקרונות הפרוטוקול הטיפולי לפי PE (Prolong Exposure)''' - שימוש במודל צריכה להיות רק אחרי סיום השתלמות רשמית וקבלת הדרכה על ידי מדריך. אין לראות בפרק מודל מעשי של המודעל או להש...")
- 19:19, 19 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 9 (היסטוריה | עריכה) [24,728 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "==גישתה הייחודית של הרמן== הפסיכיאטרית ג'ודית לואיס הרמן ניסתה לבנות מודל טיפולי כדי לתת מענה לנפגעי טראומה. היא הדגישה כי יש צורך בשחזור של החווי הטראומטית כדי לגרום לדה סנסיטיזציה. היא טבעה את המושג "הפרעת דחק פוסט טראומטית מורכבת" ובכך תקנה עוולה חברתית...")
- 19:38, 17 ביוני 2022 הגות הנפש/יסודות/החוויה/האני (היסטוריה | עריכה) [2,638 בתים] Pashute (שיחה | תרומות) (יצירת הדף)
- 16:00, 17 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 8 (היסטוריה | עריכה) [18,255 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "טראומה טרייה - חודש מאז האירוע. ביומים הראשונים תגובת דחק אקוטית שונה מהתיחסות לתגובה הנמשכת בין יומים לחודש. סימפטומים במשך חודש ומעלה הם הפרעה דחק פוסט טראומטית. בניגוד להפרעות נפשיות האבחנה של PTSD מעמידה את הבעיה בהפרעה - באירוע עצמו חד פעמי או מתמשך....")
- 14:06, 17 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 7 (היסטוריה | עריכה) [9,245 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "'''טיפול בהפרעת דחק חריפה:''' אם אדם מפתח תסמינים אחרי שחלפה סכנה פיזית יש צורך בהתערבות לצמצום רמת הסבל ופגיעה באיכות החיים. בוועדה של משרד הביטחון עקרונות התערבות המוצעים: # המנעות מיצירת קשר מקצועי יזום עם נחשפי אירוע דחק כדי לאפשר תהליכי התמודדות והסתג...")
- 18:02, 16 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 6 (היסטוריה | עריכה) [21,885 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "===התמודדות עם התגובה לאירוע טראומטי=== אירוע טראומטי והתגובה אליו יכולים להיות בעלי פנים רבות אשר מושפע ממשתנים תרבותים ואישיים תגובת דחף חריף היא תגובה הנראית בטווח זמן מידי לאחר האירוע שצגובה חריפה אליה תלויה בפגיעות ויכולת ההתמודדות של הפרט איתה. לר...")
- 14:02, 16 ביוני 2022 הגות הנפש/יסודות/החוויה/בעלי החוויה (היסטוריה | עריכה) [4,955 בתים] Pashute (שיחה | תרומות) (בעבודה)
- 19:38, 15 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 5 (היסטוריה | עריכה) [20,642 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "===החוויה הדיסוציאטיבית=== דיסוטאציה : * מנגנון הפרדת התנהגויות או תהליכים נפשיים מיתר הפעילות הנפשית המודעת. נתק של החוויה כמו זיכרון, חישה, תפיסת זמן או זהות.מפחית כאבים. * מתרחש במקרים של חוויה לא נסבלת או מגאיבה באופן קיצוני. * יכולה להתרחש בבגרות בעקבות...")
- 18:11, 15 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 4 (היסטוריה | עריכה) [15,327 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "==ההיסטוריה של הפרעה נפשית לאחר טראומה== בהיסטוריה ניתן למצוא תיאורים של הפרעות נפשיות לאחר טראומה אך ההתייחסות אליהם הייתה שונה. * אשת לוט דוגמה ראשונה לטראומה. * במלחמת האזרחים בארה"ב הכירו בקיומם של תגובות טראומה אך הוקעו חיילים בטענה של התחלות, חוסר או...")
- 22:22, 14 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 3 (היסטוריה | עריכה) [4,177 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "==טראומה כחוויה חד פעמית או רב פעמית== אירועים חד פעמים של אסונות טבע (רעידות אדמה, שריפות ועוד) גורמים תגובה טראומתית פחותה מאירועים טראומטיים הקשורים למעשה אדם (טרור, מלחמה ועוד) שם מחפשים אשמים. מידת ההפתעה, מידת ההרס בעקבות האירוע והסכנה על שלמות הגוף ו...")
- 18:39, 13 ביוני 2022 העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה/על העברה והעברה נגדית (היסטוריה | עריכה) [20,041 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "פלס, ר. (2018) על העברה והעברה נגדית. בתוך: למצוא מקום לנפש: אבני יסוד בעבודה סוציאלית פסיכודינמית (עמ' 77-102). ירושלים: הוצאת כרמל. ===מבוא=== '''נטייה אנושית –''' הנחה מוקדמת לחוויתינו עם הזולת שהתעצבו לאור יחסים מוקדמים וממשיכים להשפיע על מגעינו עם העולם. '''העברה...")
- 14:25, 13 ביוני 2022 העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה/העברה בטיפול (היסטוריה | עריכה) [8,574 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "[https://www.youtube.com/watch?v=9mNb6k6s5DE איריס וראובן - העברה "בטיפול"] - קטע במהלכו איריס מספרת כיצד הייתה רוצה שיראו אותה כמו את אחיה במהלך הטיפול אצל ראובן. לאיריס קשה לומר מילה טובה וכשראובן מנסה להבין את דבריה היא מספרת שהיא לא רוצה שיניח עליה וי דהיינו שאין צורך להתא...")
- 01:09, 12 ביוני 2022 העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה/הפגישה האנליטית הראשונה (היסטוריה | עריכה) [5,119 בתים] 45.80.91.16 (שיחה) (יצירת דף עם התוכן "אוגדן, ת. (2005). הקצה הפרימיטיבי של החוויה. עם עובד, תל- אביב. פרק 7 : 'הפגישה האנליטית הראשונה', 128- 143 '''אנליטיקאי כטירון''' תמידי שבכל פעם מחדש חוקר ובוחן תופעה ורק בדיעבד מכנה אותה בשמות המוכרים שעתה גילה מחדש. ===יצירת משמעות אנליטית=== בפגישה האנליטית הרא...")
- 20:20, 9 ביוני 2022 משתמש:Pashute/הגות הנפש/ארכיב/שונות (היסטוריה | עריכה) [1,949 בתים] Pashute (שיחה | תרומות) (להשלים) נוצר במקור בשם "הגות הנפש/ארכיב/שונות"
- 14:16, 9 ביוני 2022 עיבוד נתונים וניתוחם/עקומת התפלגות (היסטוריה | עריכה) [1,992 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "עקומת התפלגות היא גרף בו מוצגים הערכים במקרה שלנו של מדגם. ==סוגי עקומת התפלגות== ===סימטרית=== <gallery> קובץ:PictureFileName.jpg| '''חד שיאית -''' רוב הערכים נמצאים במרכז ההתפלגות. השכיח = חציון = ממוצע. קובץ:PictureFileName.jpg|'''דו שיאית –''' החציון נמצא בנקודות הקיצון המקסימליות של...")
- 08:23, 9 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 2 (היסטוריה | עריכה) [16,388 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "'''בעת טראומה שני מישורים מתרחשים:''' # מישור גופני - תגובה של בריחה, לחימה או קיפאון. #* הפרשה מוגברת של אגרנלין מסייעת להגברת הערנות ומאפשרת לפעול מהר יותר בתנאי לחץ וסכנה. כשהגוף אינו יכול לברוח או ללחום התגובה היא בקיפאון ויכולה לשמש כ"העמדת פני מת". גם במצ...")
- 07:51, 9 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה/פרק 1 (היסטוריה | עריכה) [12,317 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "'''טראומה -''' תיאור חוויה בעלת משמעות של שבר, פציעה גופנית או נפשית או חוויה רגשית מתמשכת, למשל פיטורין, תאונה או מוות של קרוב. טראומה גורמת לזכרונות לא נעימים, מעוררי חרדה, פלאשבקים וסיוטי לילה. *טראומה גופנית - שבירת יד בעקבות נפילה מהאופנים. הריפוי עוסק בע...")
- 15:30, 8 ביוני 2022 סיכומים לספרים/טראומה והטיפול בה (היסטוריה | עריכה) [1,970 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "מיקי דורון, מהדורה שלישית, 2021 '''טראומה -''' תיאור חוויה בעלת משמעות של שבר, פציעה גופנית או נפשית או חוויה רגשית מתמשכת, למשל פיטורין, תאונה או מוות של קרוב. טראומה גורמת לזכרונות לא נעימים, מעוררי חרדה, פלאשבקים וסיוטי לילה. *טראומה גופנית - שבירת יד בעקבות...")
- 07:59, 8 ביוני 2022 עיבוד נתונים וניתוחם/מדדים (היסטוריה | עריכה) [8,611 בתים] 45.80.91.16 (שיחה) (יצירת דף עם התוכן "'''שכיחות (frequency) -''' מספר הפעמים שערך מופיע במדגם מסוים. בתוכנת SPSS אנו נציג ערכים אלו בטבלת שכיחויות (frequency distribution). ==מדדי מיקום יחסי (central tendency)== '''שכיח (mode) –''' מדד המציג את הערך בעל התדירות הגבוהה ביותר. * משתנה שמי והלאה - שכיח קיים לכל הסולמות של המשתנים. * ש...")
- 01:59, 8 ביוני 2022 עיבוד נתונים וניתוחם/מושגי יסוד (היסטוריה | עריכה) [2,589 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "ה'''סטטיסטיקה''' מלמדת על מגמות, צרכי אוכלוסיה, מאפייני אוכלוסייה ויעילות התערבות. היא מצדיקה את הפעילות, גיוס משאבים ומעצבת את ההחלטות של קובעי מדיניות. '''סטטיסטיקה תיאורית -'''מציגה מדדדים של פרטים השייכים למדגם מסוים באופן תמציתי וקל לתפישה (גרפים, טבלאו...")
- 01:50, 8 ביוני 2022 עיבוד נתונים וניתוחם (היסטוריה | עריכה) [1,309 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "{{תוכן עניינים| עיבוד נתונים וניתוחם (לתלמידי בוגר) - 3111 - תשפ"א - ד"ר מיה בניש-וייסמן,גב אפרת כהן, גב יוליה מורוז, אוניברסיטה עברית #/סטטיסטיקה/ #/משתנים/ #/כללי דיווח/ #/מדדים/ #/אוכלוסיית המחקר/ #/השערות/ #/רמת מובהקות/ #/דרגות חופש/ #/גודל אפקט/ #[...")
- 01:00, 8 ביוני 2022 העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה/ההיסטוריה של העברה והעברה נגדית (היסטוריה | עריכה) [2,404 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "===זרמים בטיפול הפסיכואנליטית === # '''הטיפול הדינאמי של פרויד -''' טיפל בעיקר באנשים נירוטיים מהמעמד הבינוני - גבוהה. עוסק בנושאים שפחות נעימים לאדם, שאינו רוצה לעסוק בהם וקשריו עם הסביבה. # אנה פרויד # קליין # וויניקוט - שינוי בטיפול הפסיכואנליטית לסייע לאנשים...")
- 00:35, 8 ביוני 2022 העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה/מקורות מידע (היסטוריה | עריכה) [3,577 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "* ברמן, ע. (1986). העברה והעברה נגדית כתהליך בין-אישי כולל. שיחות ,1 (1), עמ' 15-6. * פלס רות (2018) על העברה והעברה נגדית. בתוך: למצוא מקום לנפש: אבני יסוד בעבודה סוציאלית פסיכודינמית (עמ' )77-102. הוצאת כרמל, ירושלים. * פרויד ,ז. (2002). ז. פרויד , הטיפול הפסיכואנליטי: תל - אביב: עם...")
- 00:34, 8 ביוני 2022 העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה (היסטוריה | עריכה) [1,698 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "{{תוכן עניינים| סיכומי קורס העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה שהועברו על ידי גב' נטע חמו בשנת תשפ"א אוניברסיטה עברית #// #// #// #// #// #// #// #// #// #// #// #/מקורות מידע/ }} קטגוריה:העברה והעברה נגדית: מין התיאוריה לקליניקה")
- 23:41, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/תסמינים של טראומה ממוקדת (היסטוריה | עריכה) [9,391 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "left|thumb|250px|תיאור # כל אדם לרב יגיב רגשית וגופנית במצב חירום # לרב התגובה תחלש עם הזמן # ASR - עד 48 שעות - סטרס אקוטי לפי ICD # ASD - יומיים עד חודש לפי DSM - הפרעת סטרס אקוטי # PSTD - נמשכת מעל חודש. ==תגובת דחק חריפה ASR (48 שעות)== # לרב המפגש הוא בשטח או בחדר...")
- 16:37, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/משבר כנקודת צמיחה (היסטוריה | עריכה) [2,591 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "משבר - בסין יש הבחנה בין שני סוגים של אתגרים - משבר הוא "ווי" דייהנו סכנה קריטית וג'י היא הזדמנות. בעברית משבר הוא מקום בו ישבו בנות ישראל בעת לידה וברגע שהיולדת מביאה ילד לעולם היא גם מתאבלת כי אם לא הייתה יולדת היו בה שני ילדים. צמיחה פוסט טאטומתחת : * אפשר...")
- 16:16, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/טראומה ואבל (היסטוריה | עריכה) [3,509 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "אבל טראומתי - שילוב של טראומה ואבל. אבל המלווה בחשיפה לטראומה חיצונית כמו מות בתאונה, אירוע טרור, התאבדות, רצח ועוד. 5% מהאירועי הטראומה. סימפטומים: פלשבקים, עוררות, חרדה, הימנעות, אשמה, פנטזיה שיכלו להציל את המת, איבוד אמון באנשים, בעולם כטוב, חשש שמשהו רע י...")
- 15:29, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/פוסט טראומה מורכבת (היסטוריה | עריכה) [7,793 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "'''פוסט טראומה מורכבת''' היא מנגנון הישרדותי שנטבע על ידי ג'ודית הרמן. נוצרת בעקבות חשיפה ממושכת וחוזרת לאירועים פוגענים על ידי אדם המסכן את נפשו וגופו של אדם אחר. פוסט טראומה יכולה להתפתח בעקבות אירוע חד פעמי. פוגעת במנגונים שמאפשרים הסתגלות והתמודדות עם...")
- 14:58, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/טראומה אצל ילדים (היסטוריה | עריכה) [6,422 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "הורים וילדים המטופלים בשירותי הרווחה חוו אירוע טראומתי לרב. אירוע טראומה בילדות ובבגרות בעל השלכות על התפתחות רגשית, פיזית, קוגנטיבית וחברתית. ===התערבות מודעת טראומה=== # זיהוי טראומה אצל הילד או הסביבה שלו # הנחיות להתערבות מודעת טראומה של ארגון הטראומה...")
- 13:19, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/הגוף והטראומה במצב חירום (היסטוריה | עריכה) [2,744 בתים] 45.80.91.16 (שיחה) (יצירת דף עם התוכן "===מערכת העצבים=== מערכת העצבים מורכבת משני מערכות: *מערכת מרכזית: מוח ועמוד שדרה - קבלת החלטות * מערכת הקיפה: מערכת סימטוסנסורית *מערכת אוטומטית ** מערכת סימפתטית *** פעולה כשאנחנו ערים, מגורים בפעילות ספורט, בחירום. *** דוושת גז: מגבירה קצב לב, נשימה, לחץ דם. *...")
- 13:02, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/פוסט טראומה בDSM (היסטוריה | עריכה) [4,091 בתים] 45.80.91.16 (שיחה) (יצירת דף עם התוכן "DSM - מדריך לאבחון וסטטיסטיקה של הפרעות נפשיות של הפסיכיאטריות האמריקאי. * 1980 - DSM3 - אירוע מחוץ לטווח החוויות הנורמטיביות הגורם תגובה נפשית קשה כמעט לכל אדם. הגדרה בעיתית גם לידה יכולה לגרום לטראומה והיא בטווח חוויה נורמטיבית. * 1987 - DSM3 מורחב - שמר על ההגדרה הק...")
- 12:29, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/מצב חירום (היסטוריה | עריכה) [16,991 בתים] 45.80.91.16 (שיחה) (יצירת דף עם התוכן "מצב חירום: # מצב חיצוני המאיים על חי אדם או קרובו. # גורם לשינוים פיזיולוגים, פסיכולוגים, התנהגותיים וחברתיים. # איום על אינטרס חיוני ללא יכולת להתכונן אליו. מאפיינים במצב חירום: א) אובדן שליטה וחוסר אונים ב) המערכת במצב הישרדות ג) FFF תגובות נויורופסיכולוג...") תגית: חשד למילים בעייתיות
- 11:12, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/טראומה בהיסטוריה (היסטוריה | עריכה) [6,953 בתים] 45.80.91.16 (שיחה) (יצירת דף עם התוכן "===ההיסטוריה של החקר הטראומה=== # חקר הטראומה החל מהתנועה הרפוליקנית האנטי דתית מסוף המאה ה19. # היסטריה (מיוונית רחם) ביוון הייתה מחלה של נשים לפיה נשים חוות לחץ, תסכול, פחד בגלל תזוזת הרחם. # הרצאותיו יום ג' של ז'אן-מרטן שארקו - בבית המחסה לקב...") תגית: חשד למילים בעייתיות
- 01:25, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/מקורות מידע (היסטוריה | עריכה) [1,651 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "* לביא, ת'. נוטמן-שוורץ, א'. דקל, ר'. (2014). "מרחב מוגן" – התערבות טיפולית במציאות טראומטית משותפת. חברה ורווחה, לה(2), 261-284. * לוין, פ' (2009). להעיר את הנמר, מרפאים את הטראומה. הוצאת אסטרולוג: הוד השרון. (181-198) * דורון, מ' (2016). טראומה והטיפול בה. אבחון הפרעות הקשורות בטראומ...")
- 01:01, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום (היסטוריה | עריכה) [769 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "{{תוכן עניינים| סיכום של קורס התמודדות עם טראומה ומצבי חירום (3251) תש"פ שהועבר על ידי טל פסטרנק מגנזי באוניברסיטה העברית * /מושגי יסוד/: לחץ, משבר, טראומה, דחק פוסט טראומה }}")
- 01:01, 7 ביוני 2022 התמודדות עם טראומה ומצבי חירום/מושגי יסוד (היסטוריה | עריכה) [8,615 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "לחץ - מצב פנימי, תחושת מצוקה כתגובה לאירוע המתפרש לאדם כקשה להתמודדות ומאיים על שלמות גופו הפיזי או הנפשי משבר - תוצאה של לחץ - איך אדם תופס את הלחץ ומה הם המשאבים של האדם (ניסיונות קודמים, תמיכה, כוחות ועוד) טראומה - תוצאה של משבר חזק. אירוע המתרחש חזק, מהר מ...")
- 23:43, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/מערכי ניסוי למחצה (היסטוריה | עריכה) [1,535 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "מחקר שאיננו שולטים על אופן הפעלת המשתנה התלוי. לרב מתבצע בשטח. במקרים כאלו: * אין שליטה על הפעלת המניפולציה - זמן ומתן הטיפול הניסויי * אין יכולת להקצות רנדומלית את הנחקרים לשתי קבוצות ==השוואה בין קבוצות לא שוות== <math>\begin{matrix} o_1 \ \ x \ \ o_2 \ \ \text{יוסינ תצובק} \\ -...")
- 23:07, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/מערכי מחקר טרום ניסוי (היסטוריה | עריכה) [3,462 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "==ניסוי קלאסי== <math>\begin{matrix} \text{יוסינ תצובק} \ \ \ \ \ \ \ R \ \ O_1 \ X \ \ O_2 \\ \text{תרוקיב תצובק} R \ \ \ O_3 \ \ \ \ \ \ \ \ O_4 \end{matrix}</math> * שתי קבוצות : '''קבוצת ניסוי''' עליה מתבצעת התערבות או מניפולציה ו'''קבוצת ביקורת'''. * הקצאה מקרית או רנדומלית לקבוצות. * מדידה של המשתנה התלוי לפנ...")
- 22:32, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/מערכי מחקר ניסוי מלא (או אמתי) (היסטוריה | עריכה) [3,185 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "===חקר מקרה (case study)=== חקר מקרה בוחן קשר בין משתנה תלוי והמשתנה הבלתי תלוי: <math>X \ \ O</math> <math>X</math> – הפעלה של המשתנה הבלתי תלוי או התערבות. <math>O</math> – מדידה של המשתנה התלוי. דוגמה : בכדי לבחון את היעילות של תכנית הכשרה של סטודנטים לתואר ראשון במתמטיקה חוקר מציע...")
- 17:40, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/סוגים של מערכי מחקר (היסטוריה | עריכה) [3,985 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "===סימונים מקובלים של מערכי מחקר=== * <math>X = experimental</math> - ניסוי - הפעלה של המשתנה הבלתי תלוי או התערבות. * <math>O = Observation</math> - מדידה של המשתנה התלוי כלומר מה קורה למשתנה התלוי במהלך ההתערבות. * <math>R = Randomization</math> – ניסוי קלאסי - חלוקה והקצאה רנדומלית מקרית לשתי קבוצ...")
- 17:28, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/סקר (היסטוריה | עריכה) [4,246 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "{{להשלים}} ===ההבדל בין סקרים למערכי ניסוים=== * סקר '''צופה''' במשתנה בלתי תלוי - למשל חוקר מעוניין לבחון את רמת שביעות הרצון של סטודנטים מלימודיהם באקדמיה. הוא משער כי יש קשר בין הציונים והתגמולים שהם מקבלים במסגרת הלימודים (משתנה בלתי תלוי) לשביעות רצונים. לש...")
- 16:08, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/מערכי מחקר (היסטוריה | עריכה) [3,813 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "'''מערך מחקר -''' מפרט על איסוף הנתונים וכיצד תתבצע הבדיקה של שאלת המחקר: תכנית הפעולה של המחקר שמפרט את הפעולות אותם החוקר יבצע כדי לענות על שאלת המחקר: מה הן האסטרטגיות בהם ננקוט כדי לקבל תשובות לשאלות המחקר, את מי חוקרים, כמה פעמים חוקרים קבוצה, איך מחלקים...")
- 15:58, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/שיטות דגימה לא הסתברותיות (היסטוריה | עריכה) [2,153 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "* '''דגימת נוחות -''' דיגום של פרטים על פי שיקול של נוחות וזמינות. דוגמה: חוקר רוצה לבדוק את רמת הרגישות בקרב סטודנטים ומעביר שאלון לסטודנטים המצוים אצלו בכיתה. * '''דגימת כדור שלג -''' דיגום בו חבר מביא חבר. לרב כשהמחקר עוסק באוכלוסיית יעד שקשה להגיע אליה או שהנו...")
- 15:39, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/שילוב בין דגימת שכבות לדגימת אשכולות (היסטוריה | עריכה) [460 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "שילוב בין דגימת שכבות לדגימת אשכולות הוא מדגם בו יש מצד אחד חלוקת רשימת הדגימה לשכבות. מצד שני, מכל שכבה יש חלוקה לאשכולות. {| class="wikitable" ! !! יסודי !! חטיבה !! תיכון |- | ממלכתי || 100 || 1234 || 214 |- | ממלכתי-דתי ||123 || 234 ||123 |- |חרדי||12 || 300|| 324 |} קטגוריה:שיטות מחקר כמותיות")
- 15:31, 6 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/דגימת אשכולות (היסטוריה | עריכה) [2,220 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן " left|thumb|250px|אשכולות דומים אלו לאלו. הפרטים בהם שונים בשיטה זו דוגמים אשכולות ולא פרטים בודדים המכיל מספר של פרטים. ייעלה בעיקר במקרים בהם: * כשהאוכלוסייה מפוזרת מאוד ואין רשימה שלה * כשקשה להשיג רשימה ליצירת מסגרת דגימה אך קל להשיג רשי...")
- 22:51, 5 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/דגימת שכבות (היסטוריה | עריכה) [2,185 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "דגימת שכבות מבתצעת על ידי חלוקת רשימת הדגימה לשכבות. לאחר מכן מתבצעת דגימה אקראית או שיטתית מתוך כל שכבה. החיסרון בשימוש בדגימה מקרית פשוטה, והיתרון של דגימת שכבות, היא שאנו עלולים לייצר שכבות שאחוז הייצוג שלהם אינו תואם את המציאות. לדוגמה, נשלוף משכבת...")
- 22:48, 5 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/דגימה שיטתית (היסטוריה | עריכה) [909 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "דגימה שיטתית היא שיטה סטטיסטית המאפשרת דילוגים באופן אקראי. נפוץ בעיקר כשאוכלוסית המחקר אינה מסודרת ברשימה על המחשב. למשל כשמדובר בסקר שכונתי או טלפוני. שלבי הדגימה: * מכינים מסגרת אקראית וממספרים אותה לדוגמה מסגרת דגימה של 100 איש. * קובעים את יחס הדגימה...")
- 22:39, 5 ביוני 2022 שיטות מחקר כמותיות/דגימה מקרית פשוטה (אקראית) (היסטוריה | עריכה) [1,527 בתים] Illuyanka (שיחה | תרומות) (יצירת דף עם התוכן "דגימה מקרית פשוטה היא בחירה אקראית של פריטים מתוך מסגרת הדגימה (למשל הוצאת כדור מכד) כך שלכל פרט לכל פרט באוכלוסייה יש הסתברות שווה להוות חלק מהמדגם. '''לוח המספרים המקריים –''' שיטה להוצאת דגימה מקרית. מתוך לוח, רולטה עם סדרה של מספרים שאין בניהם סדר ממנה...")
