יפנית: הבדלים בין גרסאות בדף
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
אין תקציר עריכה |
אין תקציר עריכה |
||
שורה 17: | שורה 17: | ||
<br /><br /> |
<br /><br /> |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/קאנה (הכתב היפני)|קאנה (הכתב היפני)]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/מבנה משפט בסיסי|מבנה משפט בסיסי]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/מספרים|מספרים]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/ימות השבוע|ימות השבוע]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/חלקיק NO|חלקיק NO]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/שלילה|שלילה]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/זמנים|זמנים]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/חלקיק MADE|חלקיק MADE]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/חלקיק KARA|חלקיק KARA]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/פעלים|פעלים]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/חלקיק TO|חלקיק TO]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/חלקיק NI|חלקיק NI]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/חלקיק DE|חלקיק DE]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/מילות שאלה|מילות שאלה]] |
||
* [[תמונה:25%.png]] [[/ |
* [[תמונה:25%.png]] [[/תארים|תארים]] |
||
== מידע נוסף == |
== מידע נוסף == |
גרסה מ־18:39, 7 באפריל 2008
הקדמה
יפנית הינה שפה ללא כל שייכות משפחתית, המדוברת בידי כ-127 מיליון איש באיזור מזרח אסיה ואוקיאניה, מתוכם כ-2 מיליון איש הדוברים אותה כשפה שניה. כמו כן היא גם השפה הרשמית היחידה במדינת האיים בעלת הכלכלה השלישית בגודלה בעולם יפן ובפלאו, מדינה צעירה וקטנה באיזור אוקיאנה. ישנם יתרונות רבים ללמידת השפה היפנית, בין אם מתוך כוונה ליצירת קשרים עסקיים עם יפן, אם מתוך עניין בשפה המרתקת השונה לגמרי משפתנו אנו ובין אם מתוך עניין בתרבות הזרה או רצון לשוחח עם ידידים דוברי השפה - ספר זה בא לתת מענה לכל אלה המעוניינים ללמוד ולהעמיק בשפה זרה ומעניינת זו.
לחצו כאן להוראות כיצד להציג יפנית במחשב
תוכן
לפני כל פרק ישנה תמונה קטנה המציגה באיזה שלב כתיבה נמצא הפרק.
- מציין שהתכולה והארגון של הפרק אינם גמורים ויש עוד הרבה מקום לשיפור.
- מציין שהמידע מפוזר, לא גמור, או לא מהימן.
- מציין שמידע רב מצוי בפרק, אך דורש בדיקה, שיפור או סידור. אך למרות-זאת המידע שימושי וניתן ללמוד ממנו.
- מציין שהפרק שלם לגמרי. בכל-אופן, תמיד יש מקום לשיפור.
- קאנה (הכתב היפני)
- מבנה משפט בסיסי
- מספרים
- ימות השבוע
- חלקיק NO
- שלילה
- זמנים
- חלקיק MADE
- חלקיק KARA
- פעלים
- חלקיק TO
- חלקיק NI
- חלקיק DE
- מילות שאלה
- תארים